校内各单位：
按照《关于开展2022年大学生心理健康教育特色项目申报的通知》要求，依据活动主题明确突出，内容积极健康，形式丰富多样，贴近学生需求、具有实践性等原则，经严格评审，现确定学院（研究院）项目10项，教师项目30项通过结项审核，具体名单如下：
表一：学院（研究院）项目结项名单
序号
| 项目名称
| 所在单位
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1
| 疫情防控常态化背景下工商管理学院“2+3”学生就业心理指导工作模式
| 工商管理学院
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2
| “与自己握手言和”系列心理工作坊
| 会计学院
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3
| 新时代大学生积极心理品质培育实践探索
| 财税学院
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4
| “三全育人”视域下心理育人实效性探索
| 统计学院
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5
| 全员心理育人模式的构建与实施
| 计算机与人工智能学院
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6
| 敬畏生命、热爱生活，在奋斗中成就精彩人生——马克思主义学院“生命教育”特色主题心理健康宣传教育系列活动
| 马克思主义学院
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7
| 基于体美劳艺“四环联动”培养方式的大学生积极心理品质培养
| 数学学院
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8
| “Pick me! 我会！"少数民族预科班学生自信力提升工作坊
| 人文学院
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9
| 心理健康教育视域下学生“三生教育”的实践探索
| 学生工作部（处）
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10
| 强化积极心理品格，构建幸福人生
| 中国西部经济研究院
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表二：教师项目结项名单
序号
| 项目名称
| 申请人
| 所在单位
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1
| 以心理咨询理论和技术提升辅导员谈心谈话成效——基于辅导员沙龙的演练
| 马春蓉
| 金融学院 中国金融研究院
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2
| 新冠疫情及重大灾难事件背景大学生心理健康实践活动的设计与实施——以“生命教育与正念提升”为主题
| 张碧倩
| 金融学院 中国金融研究院
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3
| 今日事今日毕——焦点解决取向工作坊
| 王芳
| 经济学院
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4
| “用魔法打败魔法”——电子竞技在大学生心理健康教育中的应用
| 郝若欣
| 会计学院
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5
| 克服恐慌——疫情背景下中外合作办学项目出国行前特色团体辅导
| 徐天然
| 会计学院
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6
| 学生干部绘画团体心理辅导
| 王慧
| 会计学院
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7
| 大学生就业心理资本优化团体心理辅导
| 刘坤
| 会计学院
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8
| 缓解“内卷”现象的心理沙龙
| 宋晋
| 会计学院
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9
| 增强自信--公众讲话提升特色团体辅导
| 任虹
| 会计学院
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10
| 构建“434”模式下大学生全面成长的心理教育体系
| 何加明
| 财税学院
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11
| 梦断考研？——聚焦于大学生考研失利的心理压力疏解路径探索
| 李瑞
| 财税学院
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12
| 构建“学校+家庭”解忧联盟，助力学生健康成长
| 黄萍
| 财税学院
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13
| 时间管理团体辅导对新工科学生学业拖延的干预研究
| 蔡雨娟
| 计算机与人工智能学院
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14
| “互助研友”心语热线——研究生朋辈心理辅导的探索
| 孟伟伟
| 计算机与人工智能学院
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15
| 特殊群体学生的心理疏导及帮扶支持体系建设
| 伍泽莲
| 法学院
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16
| 共创温馨寝室，搭建心灵家园
| 裴佩
| 外国语学院
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17
| “疫”路同行，“艺”起前行
| 罗燕
| 外国语学院
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18
| 关于提升专业班主任心理工作能力的探索与实践
| 熊英
| 国际商学院
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19
| “Where is love”大学生恋爱成长团体辅导
| 周国波
| 公共管理学院
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20
| 压力面对面——研究生团体辅导
| 于小杏
| 马克思主义学院
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21
| 新时代大一新生积极心理品质教育实践
| 王豪
| 通识教育学院
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22
| 动起来，让改变发生——基于积极心理干预视角的“寝室家”建设
| 孔丽娟
| 人文学院
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23
| 开展情景模拟心理健康教育—基于中外合作办学学生积极心理品质培养
| 秦怡
| 特拉华数据科学学院
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24
| 失落与哀悼--艺术性表达工作坊
| 曾月
| 经济与管理研究院
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25
| “生命小屋”
| 谢素萍
| 社会发展研究院
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26
| 以学生为中心、多元参与的研究生心理发展能力提升路径研究
| 倪灵运
| 金融学院、中国金融研究院
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27
| 结构化访谈技术应用于大学生亲密关系质性研究实效性探究
| 刘亚琨
| 组织人事部（党委人才工作办公室）
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28
| 轻松呼吸，顺畅情绪——觉知冥想下的心理疏导体验活动
| 徐彩慧
| 学生工作部（处）
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29
| 图书馆构建心理健康教育支持服务协同机制——“心悦读”系列活动
| 卿太祥
| 图书馆
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30
| 书香校园 心悦意诚——高校图书馆运用信息觅食开展大学生阅读疗法实践活动
| 孙卫平
| 图书馆
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心理健康教育中心
2022年11月22日
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