校内各单位:
根据《关于开展2025年大学生心理健康教育特色项目(教师)申报的通知》要求,经评审,现确定6个学院(研究院)项目和14个教师项目通过立项,具体名单见附件。
请获批项目负责人及负责单位严格按照申报书中的方案设计开展项目,在项目实施过程中注重活动的覆盖面和参与度,增强针对性和实效性。同时,应注重资料和成果的积累,妥善保存在项目开展过程中所涉及的宣传品、问卷等原始数据和相关支撑材料。心理健康教育中心将对立项项目的工作进展进行动态追踪,实时指导与考核。
根据工作安排,各项目应于2025年11月14日(周五)17:00前提交结项报告和报销材料。纸质版材料统一交至通博楼A座204A办公室,电子版材料以“学院项目/教师项目+负责人+项目结项”为名统一发送至邮箱zhaopp@swufe.edu.cn。
联系人:赵萍萍 028-87092952
心理健康教育中心
2025年6月19日
附件1:
表一:2025年心理健康教育特色项目学院(研究院)项目立项名单
序号 | 项目编号 | 项目名称 | 归属单位 | 负责人 |
1※ | TSXMXY202501 | 分层分类、齐抓共建,优化学院师生队伍危机工作培训体系 | 金融学院、中国金融研究院 | 陈卓 |
2 | TSXMXY202502 | 从社恐到社牛:基于PERMA模型的大学生人际交往提升策略研究 | 统计与数据科学学院 | 甘筑夏 |
3※ | TSXMXY202503 | 基于“五个一”活动构建大学生积极心理品质培养的实践模式 | 财政税务学院 | 王隆庆 |
4※ | TSXMXY202504 | 尊重与希望:高校二级心理工作站建设路径探索—以国际商学院“温暖我心”心理工作站为例 | 国际商学院 | 俞佩玉 |
5 | TSXMXY202505 | 非遗传统文化项目赋能大学生积极心理成长 | 公共管理学院 | 郑良秀 |
6※ | TSXMXY202506 | 在西财“寓”见美好——“楼妈”队伍心理工作能力塑造 | 后勤服务总公司 | 雷华兵 |
注:标※项目为持续培育项目。
表二:2025年心理健康教育特色项目教师项目立项名单
序号 | 项目编号 | 项目名称 | 归属单位 | 负责人 |
1※ | TSXMJS202501 | 辅导员提升大学生朋辈心理自助互助能力的实践探索 | 金融学院、中国金融研究院 | 缪丹 |
2 | TSXMJS202502 | 拨云见日,筑梦研途:硕士研究生压力管理与心理韧性提升团体辅导 | 金融学院、中国金融研究院 | 杨瑶 |
3※ | TSXMJS202503 | 行动力提升——焦点解决取向工作坊 | 经济学院 | 王芳 |
4 | TSXMJS202504 | 积极心理学视角下“一站式”学生社区“五育”心理赋能活动 | 经济学院 | 孔丽娟 |
5 | TSXMJS202505 | “寝”投意合——大学生寝室关系和谐发展促进计划 | 会计学院 | 何振雄 |
6 | TSXMJS202506 | 心灵解码研习社:辅导员关于“学生心理问题案例”探讨的学习小组 | 会计学院 | 任虹 |
7 | TSXMJS202507 | 从“油盐酱醋”到“心灵韧性”—基于烹饪劳动的“五感疗愈”赋能大学生心理健康教育实践探索 | 统计学院 | 游孟桥 |
8 | TSXMJS202508 | 新程“心”适应,欢乐庆百年——新生心理调节系列实践活动 | 工商管理学院 | 陈毅 |
9※ | TSXMJS202509 | 基于“一师两测三阶五化”模式的财经类高校大学生心理疏导策略研究 | 国际商学院 | 蒋海曦 |
10※ | TSXMJS202510 | “妙笔绘心”——大学生心理课堂教学路径探析 | 中国西部经济研究院 | 徐跃辉 |
11※ | TSXMJS202511 | 积极心理学视角下大学生积极心理品质培育实践探索 | 管理科学与工程学院 | 严霞 |
12 | TSXMJS202512 | 从演绎到治愈:团体心理剧疗法提升大学生人际关系质量 | 外国语学院 | 贺兰云 |
13※ | TSXMJS202513 | 3A-STAR叙事模型在学生心理团体辅导的运用 | 公共管理学院 | 任平 |
14 | TSXMJS202514 | 五感沉浸式疗愈——“党建+心理”双螺旋结构实践活动 | 特拉华数据科学学院 | 秦怡 |
注:标※项目为持续培育项目。