9月23日，心理健康教育中心邀请体育学院杜文教授，为大学生心理健康与人生发展教学团队开展题为“对分课堂新型教学模式实践”的培训，近二十名教师参加。

杜文教授从情、知、技三个维度出发，讲解了如何应用“对分教学模式”设计大学生心理课程。对分教学模式是一种中国原创的高校教学新方法，提出者为复旦大学张学新教授。该教学模式整合了传统课堂讲授和以学生为中心的翻转式教学模式各自的优势，既有讲授法的系统、高效，也有讨论法的高度体验性和参与度。杜文教授结合自身在实践对分教学模式的经验，并在培训中运用对分模式中的“亮考帮”技术，让老师们现场体验了被动学习与主动参与讨论、分享的整合。

此次培训，教学团队教师均表示出对对分教学模式的强烈兴趣，并会在本学期的教学安排中进行探索实践，深化教学改革实践，提升学生学习主动性和学习效率。