为更好的提升大学生心理健康教师队伍的教学水平，发挥好大学生心理健康课程的育人作用，10月19日上午，心理健康教育中心举办了示范教学集体备课会，课程组成员参会。

本次会议邀请了课程组刘亚琨老师进行示范教学。刘亚琨老师曾多次获得学校和四川省教学奖项，本次示范他选取了情绪这个专题，将课程中多个理论有机结合，从自我-本我-超我层面和马斯洛需求层次理论的层面，多角度讲解了情绪的内涵、功能和对大学生的影响。之后，课程组多位老师对刘亚琨老师的示范教学进行了热烈反馈，并分享了从事大学生心理健康教学工作的困惑和成长，主要包括：如何将辅导员的工作经验更好地融入到教学中，贴近学生实际问题；如何在教学中逐渐探索出自己的风格，在教材和知识体系内游刃有余地发挥自身特色；如何利用自己的学科背景，创造出互助式课堂氛围，从师生互动到生生互动等等。

通过本次示范教学和教学研讨，课程组老师对心理课程理论的拓展、有机融合有了更深入的认识，纷纷表示获益匪浅。