为积极贯彻落实教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党[2018]41号)及四川省教育厅相关文件精神,进一步加强我校心理健康教育师资队伍建设,搭建展示心理课堂教学艺术和交流学习的平台,促进心理健康教育课程教学质量的提高。9月25日,由教务处、教师教学发展中心、心理健康教育中心共同主办的心理健康教育课程教学比赛在格致楼J305成功举行。来自职能教辅部门和各学院的老师参加了比赛。由省内其他高校、教务处、教师教学发展中心组成的五位校内外专家担任评委,6名学生代表来担任学生评审。
每位参赛教师紧紧围绕“大学生心理健康”这一主题,在现场进行20分钟左右的单元课程讲授,回应了学生成长发展过程中面临的重点、难点、热点,如人际关系、自我探索与自我接纳等重要方面,并充分运用了启发式教学、案例教学等教学方法,以及“雨课堂”等最新教学工具。参赛老师们还及时反映了本学科领域的最新研究成果和经典心理学实验,如“阿希从众实验”,结合学生们喜爱的时事热点,如引用热映的电影《哪吒.魔童降世》,帮助学生在互动和体验中学习。
经过紧张激烈的角逐,产生了一、二、三等奖。来自会计学院的宋晋老师和人文(通识)学院的许张毅老师荣获一等奖,来自心理健康教育中心的何媛媛老师和教师教学发展中心的周利云老师荣获二等奖,来自心理健康教育中心的方从慧老师、教师教学发展中心的李璐名老师、学生工作部的徐彩慧老师和公共管理学院的周国波老师荣获三等奖。评审专家给予了我校心理健康课程比赛高度的评价,并就本次比赛的选题、教学组织设计、教师授课风格等进行了点评,强调课程的设计要突出效率,效果,效益“三效”,课程的比赛要充分发挥自身优势。
学校一直高度重视心理健康课程的建设,充分发挥心理健康课程作为培养和提升学生心理素质的主渠道作用;心理健康教育中心课程组通过教学培训、教学观摩与讨论等形式,继续推动课程教学范式转变和整体教学质量提升。(心理健康教育中心)